為更好地培養(yǎng)專業(yè)美術(shù)人才，實現(xiàn)美術(shù)館與高校學(xué)術(shù)資源的優(yōu)化與共享，5月25日，天津美術(shù)館與該市13所高校聯(lián)合舉辦了創(chuàng)建美術(shù)館與高校教育聯(lián)建機制研討會，會議確定將天津美術(shù)館設(shè)為實踐基地，并于當(dāng)天舉行了掛牌儀式。這也標(biāo)志著天津美術(shù)館推出的“館校聯(lián)動機制”正式啟動。
　　據(jù)天津美術(shù)館館長陳卓介紹，自去年5月開館以來，天津美術(shù)館已舉辦展覽47場，組織美術(shù)講壇、冬令營、夏令營、展覽進校園等美術(shù)教育活動136場，產(chǎn)生了良好的社會反響?！梆^校聯(lián)動機制”將充分拓展天津美術(shù)館的教育職能，更好地發(fā)揮其在高校中的作用，并促進雙方建立長期、穩(wěn)定、暢通的互動交流機制。
　　“館校聯(lián)動機制的合作將在學(xué)術(shù)共建、人才培養(yǎng)、成果展示、教學(xué)基地等多方面開展，并爭取通過該機制在全國率先探索出高校教學(xué)成果展示與美術(shù)館收藏聯(lián)動模式、館院科研協(xié)作和資源共享模式、高校實踐基地模式?！碧旖蛎佬g(shù)館副館長盧永琇說，實踐基地是館校聯(lián)動機制的一次大膽嘗試，這將為謀求雙方在人才培養(yǎng)、社會實踐、專業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)共建等方面提供廣泛的合作機會，為美術(shù)專業(yè)人才搭建廣闊的展示平臺。
　　近幾年來，人才基礎(chǔ)薄弱、專業(yè)運作能力及經(jīng)營能力不強一直是制約我國美術(shù)館發(fā)展的重要因素，美術(shù)館急需既懂美術(shù)史、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)鑒賞，又具備美術(shù)館管理知識與技能的專業(yè)人才。如何加強美術(shù)館的人才建設(shè)，并突破美術(shù)館發(fā)展的種種制約？研討會上，各藝術(shù)學(xué)院代表紛紛建言獻策，就“創(chuàng)立高校教學(xué)成果展示和場館收藏聯(lián)動模式”“館院科研協(xié)作和資源共享模式建設(shè)”“高校實踐基地建設(shè)”等議題發(fā)表了自己的觀點。
　　天津美術(shù)學(xué)院新媒體藝術(shù)學(xué)院院長李志強說，美術(shù)館除了傳播、展示、交流、研究的功能之外，還應(yīng)該特別注重教育功能，大學(xué)美術(shù)教育也應(yīng)該在與美術(shù)館的互動中相互提升?！耙曈X藝術(shù)必須要用視覺的方式傳遞給大眾，作品展示是高校學(xué)生的最強烈愿望，天津美術(shù)館能夠為同學(xué)們提供自由創(chuàng)作的環(huán)境、學(xué)術(shù)討論的空間和展示藝術(shù)才華的窗口，可以使高校藝術(shù)教育更為體系化和多元化?！?李志強說。
　　天津師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院院長孫世圃認為：“實踐基地對高校的藝術(shù)發(fā)展有利，一方面要做好高端學(xué)術(shù)研究，另一方面也要做好藝術(shù)普及工作。真正挖掘藝術(shù)的真、善、美，在聯(lián)動機制下把天津的文化藝術(shù)做好?！?
　　南開大學(xué)歷史學(xué)院教授黃春雨表示，美術(shù)館作為美術(shù)欣賞和美術(shù)教育的公共空間，有專業(yè)水準(zhǔn)的人才推動才能發(fā)揮更大作用。高校藝術(shù)學(xué)院的師生可幫助美術(shù)館實現(xiàn)目標(biāo)，而美術(shù)教育也可以從純專業(yè)教育變成對公眾美術(shù)知識的普及，這對美術(shù)館當(dāng)下和未來的意義不可估量。

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文章來源： 永年加固公司
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